近年来，随着经济的发展，许多农村地区的人去城市打工以赚取更多的钱，把他们在农村的孩子留给祖父母和其他亲戚朋友照顾，从而产生了所谓的农村留守儿童。这些农村留守儿童的心理问题普遍比较严重，已经引起了全社会的关注。
农村留守儿童的心理问题：
1、情感饥渴。对留守儿童的生活有更复杂的影响。缺乏情感是最严重和最现实的问题。
2、孤独感。由于缺乏父母的关心和沟通渠道不畅，留守儿童很难向外界表达自己的真实想法，容易形成自我封闭和孤独的心理。
3、自私。在留守学生中非常普遍。
4、自卑。由于长期缺乏父爱和母爱，留守儿童有一种被遗弃的感觉。他们缺乏自信、依赖和安全感，而且极其自卑。
5、嫉妒。留守儿童对父母关爱的强烈渴望。看到孩子们和父母住在一起，他们自己的情感无法得到满足。一些人开始憎恨他们的出生，他们外出的父母，他们家庭的分离，然后发展成对其他人的怨恨和嫉妒。
6、逆反。逆反心理在留守学生中更为突出。
7、学习兴趣不强，学习成绩差。一方面，工作的父母通常对他们的孩子期望太少，留守学生缺乏学习的主动性。另一方面，监护人很少参与留守儿童的研究。
8、注意力不集中，学习效率低。尽管有些学生非常想学习，但他们在课堂上更容易分心，因为他们心理孤独，想念父母。
9、早恋。在一定程度上，留守学生早恋心理的出现是为了感受家庭的温暖，弥补家庭纽带的缺失，从而达到某种心理平衡。
10、攻击性。好斗的留守学生与父母的关系相对疏远，因为他们的父母一年到头都不在家，这会导致亲子关系的负面变化，从而导致家庭关系的失衡。当他们理解和解决问题时，他们会倾向于狭隘的理解，表现出反社会的心理和行为，如冲动、粗暴行为、挑衅、敌意、强烈的攻击性等。
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